More servicesWindows Live
HomeHotmailSpacesOneCare
 
MSN
Sign in
 
 
Spaces home  ๑۩۞۩๑ •☆¨*.♡ 爱之永恒-为为 じ☆...PhotosProfileFriendsMore Tools Explore the Spaces community

๑۩۞۩๑ •☆¨*.♡ 爱之永恒-为为 じ☆ve·°* ๑۩۞۩๑

┈━═☆ ღ为为:上天将你赐给爸爸妈妈,你是我们心中永恒的爱!╭☆╯*・°♡¨*·☆¨*·

童趣


080721 “小石头子”

  晚上给为为讲故事:《轱辘轱辘转》,里面有个画面讲兔太太对推土的兔先生大喊:“就倒在这儿吧”,而其他的司机都以为兔太太是对着自己喊呢,结果都纷纷把车上的东西倒在了地上。讲到这一页,为为突然自己挨个儿地说了起来:“小猪开着黄色的车,把石头倒在了地上;小猫开着红色的车子,把煤倒在地上......”一连把六辆车都说完了。后来我指了指画面上小金虫子问,为为居然说:金虫子开着黄色的车,把小石头子倒在了地上。”很惊讶,为为居然会说“小石头子”,呵呵~ 真不知道他什么时候学到的。

080722 游戏

  下班刚回到家,家人都吃饭了,为为提出要妈妈陪他玩儿一会儿,我同意了。我们今天没有讲故事,而是“演”起来了《大卫,不可以》。为为要演妈妈,让我来演大卫,我每干一件淘气的事,为为就大喊:“不可以!”,演到最后是“大为”因为犯错误而被罚,掉了眼泪;此时“妈妈”伸出双手来拥抱大卫。为为没用我提醒就自然地演到了这个环节,他伸出双手让我扑在他的怀里,然后用他的小手臂搂着我,还很温柔地、轻轻地抚摸着我的头,对我说:“大卫乖,妈妈爱你!”。这个过程我很受感动,一点不觉得好笑;为为用他稚嫩的小手轻轻的抚摸着我的头,我也紧紧地抱着为为,然后我们一起轻轻地左右摇摆着,那个时刻仿佛时间都停止了转动;那种感觉,让我心里柔柔的;我能感受到为为的那份细腻,我想为为将来一定是个重感情的孩子。

  晚上和为为玩儿游戏:我出去“买菜”,为为“看家”,我回来时发现为为“不见了”,而沙发上多了个“小朋友”;其实是为为躺在沙发上,把大枕头盖在身上,露出头和双手双脚来,就像只小乌龟一样,呵呵~ 于是有了下面一段对话:

  ---“咦,为为呢?怎么不见了?你是谁呀?”
  ---“我是小乌龟呀~”
  ---“那你看到我的为为去哪儿了吗?”
  ---“看到了,为为钻到我的乌龟壳里了!”

  我倒~

最近


搭的积木

  最近,想要记录而没有记录的很多,因为没有及时记录下来,许多有意义的事情也就在时间的长河中流逝了,记忆里只留下个影子。搜刮了一下,勉强能回忆起一些片段。

  3岁之后的为为就像是变了个人似的,他的身上正在悄然发生着各种变化。不知是不是因为我是个大意的妈妈,平时对为为的观察太少?我总是突然间才发现为为的进步、为为的改变,好象没有过程一般。比如为为仿佛突然能说很长的句子,能非常清晰地表述自己的想法,能让我从他的语言中清楚地感知他的思维,就好象为为突然“长大了”。

  ☆  为为一向是比较内向、腼腆或者说胆小。他见到生人会不好意思;在游乐园如果正在玩儿什么器械,一但有小朋友走过来,他会马上跑开。而上周某晚,带为为到院里健身场所玩儿。为为正在玩儿滑滑梯,这时来了几个小朋友,我虽有些担心,但什么也没有表示。很让我惊讶地是,为为很高兴有小朋友加入他的行列,小朋友换了两三拔,他都一样高兴,没有胆怯。此时有两个大女孩们站在滑梯上方呼叫着伙伴,不往下滑,而为为上了台阶后,看他们不滑,便从他们中间的缝隙处钻了过去,自己滑了起来。这一点真是让我惊讶而欣喜。这些对某些小朋友也许算不得什么,而对于为为而言,是很大的进步呢!

  ☆  为为越来越会“玩儿”,各个项目也是越来越精进了,比如搭积木:为为的“房子”是越搭越高,也越搭越复杂,而且现在已经不需要我们在旁边帮忙了,他自己玩儿得很好。为为有时自己看图搭积木,那个认真劲儿我看着都挺感动的;而有时又故意不按图来搭,会自己“创新”。:) 比如画画:为为生日时我给他买了一套画笔,为为也迷上了“画画”;出于对颜色和彩虹的喜欢,为为画的最多的就是“彩虹色的花”,虽然大部分的内容是我帮他画的,我画轮廓为为来涂色,或者我把着他的手画,但为为自己画的内容正在逐渐增多。为为画完的“作品”他都要求贴在墙上,如今他的“作品”已经快贴满一面墙了!再比如做游戏:为为的“名堂”也越来越多,随着表达能力的增强,现在他经常能主动来安排或要求游戏的内容。

  ☆  上周听雨点儿妈提起她和雨点儿一起表演三只小猪和小红帽,我意识到这种“表演”实在是太好了,于是回家也和为为试了试,果然为为也对这种新的“游戏”表示出了极大的兴趣,也迷上了“表演”。而且很让我惊喜的是,今天为为突然提出要演小红帽,我来不及事先和为为沟通一下细节,而在我没有提醒的前提下,为为能把我平时给他讲的故事情节都表演了出来,故事中的人物说的话他居然大多说了出来,真是出乎我的意料,太让我高兴了。现在我们已经一起“排练”了三只小猪、小红帽、小鱼和大鲨鱼以及大灰狼和小白兔的故事。好笑的是:开始为为演小红帽,演到外婆被大灰儿狼吃掉后,小红帽要去敲门了,而为为却不敢演下去了,他说“屋里有大灰儿......”,呵呵~ 于是我们反过来,他很乐意地演上了大灰狼,而且吃我这个“小红帽”吃了好几回,哈哈~

  为为大了,开心的事越来越多......

端午小长假之三---采摘樱桃&奥运福娃乐园


樱桃 拷贝

  6月9日,放假第三天。

  每年五月底樱桃就熟了,一想到那红艳欲滴的樱桃就觉得诱惑无限。再不去采摘恐怕这个时节就要错过了,所以放假的第三天急急约上仨俩好友去了海淀白家疃采摘樱桃。

  樱桃园里紫色的、红色的、黄色的樱桃在绿叶的掩映中串串低垂着,晶莹剔透,像打了腊一般。摘下一颗往嘴里一放,恩~ 满嘴的清甜滋味!以前买樱桃吃并不知道樱桃的品种很多,也一直以为只有红的才甜;这次采摘才有所了解,不要以为只有红彤彤的樱桃才好吃,果农向我们介绍了一个种黄里透红的,果然是很甜,名字也挺有意思,叫“小蜜”!呵呵~ 另有一种紫色的也很甜,但这个品种成熟的早,恐怕是被摘得差不多了吧,我们好不容易找到了棵,于是大家还特意找来了梯子爬上去摘。而我喜欢“小蜜”这个品种的口味,摘了许多,所以大家看上面的照片,那个篮子里的便是我们的成果,有许多黄色的吧。

  为为第一次采摘樱桃,并不是很兴奋,但整个过程下来都很乖,不给我们捣乱。我们基本只顾着找甜樱桃了,没怎么照看为为,他便“偷偷摸摸”的把自己肚子喂饱了,用他的话说:“我都吃撑了......”哈哈~ 大笑

这颗怎么样?

  

好漂亮的樱桃啊~

要想吃到甜樱桃,就得爬上枝头!

  为为塞饱了肚子后,就开始“催促”我们离开了。虽说已经是12:30了,但我们几位女士都不觉得饿,呵呵~ 吃樱桃吃饱了。可两位大男人不干,必须得吃“正餐”才觉得是顿饭,哈哈~ 于是我们回程并去找地儿“正餐”。 吐舌

  路上,为为突然冒出一句:“我要去奥运福娃乐园,我不去吃饭!”天知道他怎么突然想到这上来了。惊讶 上篇日志我也提到了,昨天我们去姥姥家之前本想带为为去奥运福娃乐园玩儿的,而没有去成,为为曾说过让我们记得以后带他来玩儿,没想到这个“以后”也来的太早了吧?!我想刚刚采摘完,怪累的,而且这大太阳的多晒啊,所以对为为说:“不行啊,今天没时间啊......”“有时间!”---为为的果断回应打断了我的话,唉~ 对于我们要去吃饭的安排为为“强烈抗议”,提出要不去奥运福娃乐园,要不就睡觉!“坚决”不进饭馆。我只得曲线建议:“我们先去吃饭,你自己在车里睡觉?”为为表示同意之后我进一步建议:“那我们去饭馆吃饭,他也进去吧,给你找个地儿你在旁边睡?”为为也就答应了。午餐去了燕妈妈家大门口的天外天,我们把三把椅子拼在一起给为为当“床”,小家伙高兴坏了,躺在上面美美的。哪知高兴过了头,困意全无,跟着我们吃了不少东西,哈哈~ 还真不错。

  饭后大家分手,我们奔赴奥运福娃乐园。太阳高照,正是最热的时候,我真是发愁。然尔事情总有解决的办法---小家伙在路上睡着了!呵呵~ 于是我们把车开回了大院,找了个树荫,车门大开,让为为躺在车里睡了2个小时,醒来已近5点了。为为一睁眼,明显感觉到天气暗了,大哭起来,张嘴就是“没时间了,没时间了!” 弄得爸爸莫名其妙,直问“什么没时间了?”还是我了解为为啊~ 赶紧回应:“有时间,有时间!”哈哈~

  到了奥运福娃乐园,今天的门票果然就降为25元一张了。进入乐园,顿觉失望----好小的公园啊~ 进门处放了些福娃的模型,里面有个空场上放置了三个充气“城堡:“鸟巢”、“水立方”和“奥运竞技场”,除此之外就没什么了,觉得两个大人这50元花得很不值。不过为为还算高兴。两张票可以玩儿两个“城堡”,为为进了“鸟巢”和“水立方”。因为天色已晚,乐园里没什么人了,工作人员允许我一起进入城堡给为为照像。两个城堡为为刚刚进入时都没有其他的小朋友,所以为为玩儿得挺开心,后来有别的小朋友进入后他就退缩了,就连他最喜欢的滑滑梯,有别的小朋友上去后他便赶紧跑掉并且再也没有去碰过。为为的这种表现一直是我最头疼的一件事了,真希望他能大胆地和陌生的小朋友一起玩儿。

 

  鸟巢 拷贝

在“鸟巢”之中 

水立方 拷贝

在“水立方”之中

端午小长假之二---玩儿土


小表情-1

  6月8日,放假第二天。

  今天约好了去姥姥家。听说家附近新开了一个奥运福娃乐园公园,上午出门看还有些时间,就想带为为去看看。到了公园一看,门票要50一张!原来今天有演出,可我们没有时间看,所以就决定以后再来。为为开始执意要进去,但和他一说今天没有时间了,约好了去姥姥家,为为就很痛快就答应了,只说了一句:“妈妈以后别忘了带为为来奥运福娃公园玩儿啊!”

  在姥姥家吃完饭,为为想出去玩儿,我把为为推给了爸爸,自己上网去了。我渐渐沉浸在网络世界中,忽觉过了很久了,这父子俩怎么还没回来?姥爷出去打探了一下回来说:他们在玩儿土呢!我赶紧拿了相机,偷偷前去,轻轻走近,视线从树丛中绕过去,天啊!虽然知道为为和爸爸在玩儿土,可还是被眼前的景象吓了一跳!

如此玩儿土...

 

为为玩儿得太专注了,根本都没发现妈妈在偷拍。

爸爸把为为的脚埋在土里,为为的脚一点点地拱出来,一遍又一遍,乐此不疲。

埋脚 拷贝

玩儿够了,为为光着脚走到边上台阶上坐下,俨然一个小土孩儿,他自己可不觉得脏,还美着呢,居然扭啊扭的跳起舞来!


端午小长假之一---汉石桥湿地(2)


  石头和雨点儿也吃完饭后很快加入到为为和当当的行列中,又继续着饭前的“娱乐项目”。大家磨唧了半天,还是决定要坐一下大游船,深入湿地去欣赏一下。孩子们一上船就直奔船尾(当时以为是船头呢,开船的时候才知道是船尾,哈哈),那有块围栏围起的露天甲板,孩子们觉得爬到那上面更好玩儿。兴奋的为为则高兴地坐在了台阶上,开船时还高兴地拍手大叫“加油!” 这个时候可是一点也看不出他的“羞涩”来了。

未标题-5 拷贝

  请欣赏船上的这两对父子!吐舌  相似的照片都放上来是因为:看照片时惊奇地发现无论是我照的还是石头妈照的,两个爸爸的嘴型竟然一直保持着如此的一致!真有意思,呵呵~

父子情深 拷贝

  船往前行,豁然开朗,这里是更为开阔的一片水域,船上的导游不断地给我们介绍着,可惜孩子们太吵了,我几乎没听到什么。但是任你再吵再闹再忙再乱,美景还是挡不住地映入眼帘。船行走于芦苇之间,湖面泛起的涟漪向两边散去,红色的睡莲,黄色的荇菜随波荡漾,人们的心也跟着悠来悠去的,遐想连篇。这里直接引用两段石头妈的描述吧,呵呵~ “一顷红荷,百里芦荡,红的嫣然如霞,绿的清丽典雅,泛舟花湖,犹如踏入绿色的天堂,心境豁然开朗,这里虽不是浩瀚无际,但芦苇青青,碧绿连天,清澈的水面上,飘浮着水浮莲、睡莲、荇菜等水生植物。睡莲圆圆的莲叶象碧盘一样托着娇嫩的花朵,一朵朵睡莲挂着水珠亭亭挺立在翠绿圆滑的叶上,如同皎洁的月默默洒着柔柔的光......”“......这片湿地是鸟的‘天堂’,蓝天碧水绿草,清风苇海花絮,从水面到天空,由沼泽至苇塘,船舞绿池,心随飞翔,徜徉在这北国的水乡泽国中,欣赏着野生珍禽自由遨游,一种回归大自然的感觉油然而生。风动节技,舟兴湖波,野鸭惊飞,凌空野鸣,是不是也有点‘秋水苍茫风乍起,明月荡湖雁惊飞’的意趣?” 可惜我没有来得及捕捉到野鸭飞起的镜头。

   1213190923_55570

  

  欣赏完美景,我们下船往回走,已经是下午3点多了。我们在后面突然听到雨点儿的哭声,原来小家伙跑得太快了,摔了一跤磕破了额头,雨点儿趴在妈妈的肩头很委屈地哭着。为为听到大人的谈论,争着要去看雨点儿,居然冒出了一句:“我去看看雨点儿吧......我都心疼了~”边说还边捂着胸口。虽说那个小样着实让人觉得好笑,但我还是相信并感动于为为的真挚,并希望为为能将对朋友的这种情感保留并珍藏。

  鉴于雨点儿受了伤,时间也不早了,大家商量要不要回家了?温柔的雨点儿妈表示雨点儿没有关系(整个游玩过程当中雨点儿妈始终保持着甜美的微笑,让人印象深刻 微笑),大家也仿佛不愿意这么早便离开。于是我们开着车再次围着湿地绕回到了进口的地方。我们在小河边的草地上铺上防潮垫,孩子们又开始了他们喜爱的“扔石头”游戏。他们一点不知疲倦似的,一趟趟地找来石头,扔进小河沟,更有雨点儿妈和为为爸两个坚强的后盾帮忙采集、运送石头,孩子们更加兴奋,居然双手齐下,同时两个、三个、四个地往河里扔。

 

 

  当当帮着雨点儿妈运来了一袋子石头扔在地上,为为转身回去发现了那堆石头便过去拿,当当自然不乐意,大叫:“你不能拿!”,石头当前,为为根本听不到当当的大喝,还是自顾自地捡着石头,当当叫了几声看没有效果,也就作罢了,真是个厚道的好孩子,呵呵~天使 很快大家就又玩儿成一团了。

 

  玩儿玩儿着,石头突然看到了旁边放着的为为的扭扭车,于是发生了一件非常热闹而又有好笑的事:石头想坐为为的扭扭车,为为不肯,赶紧上前把石头赶了下来,石头又接着把为为挤了下去,为为又上去把石头挤到了后面,两个孩子坐在扭扭车上争来争去都不肯下来;两位爸爸赶紧上前相劝,这个时候谁能听得进劝呀?呵呵~ 不管怎么说,总得先把车弄到平地上才能骑呀,于是两个爸爸一起把扭扭车连带着为为和石头一起搬到了路面上,哈哈~ 大笑

扭扭车1 拷贝

  为为和石头相持不下,大人们七嘴八舌制定规则,其实临了我也没弄清到底说好是数到几换人,呵呵~ 场面有些乱,但为为还是很自觉滴,还没数到20就下来把车给了石头,可能在家我们经常用采用数数这种手段来引导为为的行为,而一般都控制在20,嘿嘿~  石头刚一坐上扭扭车,为为在后面就追着数上了,他倒也不计较,一下就数到了50,可问题是鬼灵精的石头让为为数到200!哈哈~  为为可从来没数过100以上呢!大笑  为为数到50就折回到40去了,照这样他是坐不上车了,呵呵~  这可怎么办呢?聪明的石头妈让石头帮着数,从190数起,哈哈~大笑 这样很快就又换人了。为为再次坐上扭扭车,石头开始追在后面数数了......再次换人的时候,为为失去了兴趣,又跑回河边扔石头去了。这下小石头美坏了,石头爸爸带着他飞驰而去......两个孩子把大家逗得哈哈大笑,加上我得跑着拍照,结果就是照片都虚了,没几张清楚的,呵呵~ 大家凑合着看吧。

扭扭车2 拷贝

  后记:经历了一场数数运动之后的后遗症就是:为为不再满足于数到20,直接把数量提升到了60。早上要数到60才起床、搭积木要数到60才去洗澡、洗澡时玩儿装水游戏要玩儿60遍才肯出来......今天居然光着身子不肯进澡盆,要60分钟之后才进去!好歹他还没有明确的时间概念,数了60下算是糊弄了过去。尴尬

端午小长假之一---汉石桥湿地(1)


  顺义区汉石桥湿地自然保护区位于北京市顺义区杨村镇,是北京市唯一现存的大型芦苇沼泽原生湿地,目前已成为沼泽湿地的“遗迹”。初识汉石桥湿地是去年在石头妈的博客上,照片很漂亮,我一直很向往。端午节小长假,石头妈相约去湿地玩儿,我们欣然同行,有石头妈带路,我也省得麻烦找路书了,何况听说湿地四周都被围了起来,不熟悉的人恐怕很难找到进口。路途比我想像的好,并不怎么堵车,一个来小时就到达了目的地。

  车子从公路上下来,穿过村庄,到达一处铁栅栏处,石头妈下车帮大家打开了栅栏门,车子驶上汉石桥湿地的大堤,那一刻立马感觉到了另一处世界,从一路的风尘与喧嚣中走来,走入了一片宁静。沿着大堤,我们向东北方向行驶,凉风袭面,满眼葱绿,鸟鸣声传来,心情也跟着雀跃了起来。网上有许多资料介绍,得知这里“记录到野生植物292种,形成以芦苇、香蒲、水葱等优势种为代表的水生植物群落,以及陆生哺乳动物12种,两栖爬行类10种,鱼类19种,昆虫近百种......”可惜我缺乏这方面的常识,恐怕见到也分辨不出来,嘿嘿,惭愧~

未标题-1  

  我们到达湿地的最北边,这里很开阔,已经有一群人搭着帐篷,铺着地垫正在野餐上了。车门还没开,石头已经在外面喊上了:“为为,下来!” 为为看到一年未见面的小石头,裂嘴就笑,显然他还记得这个一起玩儿水管的小哥哥。可是为为不肯下地,扭头往里钻,我还以为这个小家伙又害羞了呢,却听为为叫着:“香肠呢?”原来我们出门的时候为为想吃香肠,我告诉他香肠得见到石头哥哥才能吃呢,他还一直没忘呢。下了车我才知道此次同行的还有两个初识的小宝宝:当当和雨点。(此雨点非彼雨点,是个小男生哦~)两个小男生都比为为小两个来月,个头却比为为都高,双方家长都误会为为是弟弟呢,称呼也改来改去的,弄得后来为为说有个雨点妹妹,有个雨点弟弟,还有个雨点哥哥!呵呵~大笑  场地空旷又有风,最适合放风筝了,孩子们看到有人在放风筝,都跑过去看热闹。

  鉴于网上有许多介绍文字,湿地的情况我就不多说了,想在文字里得到享受的可以去看石头妈的博客,大笑 我这里就给大家上照片好了。 

 未标题-2 拷贝

  大堤旁边有一处小树林,小朋友们自己爬下了个小坡坡,跑到树林里玩儿去了。为为找到喜欢的东西---树枝,和这根树枝干上了,半天也不肯松手。

未标题-3 拷贝

  道路很好,非常适合骑自行车,为为和石头越骑越远,大人们只得开着车去追他们,哈哈~ (照片太多了,就不上了)

  中午时分,我们开车围着湿地转了大半个圈,跑到湿地的东面,这里是服务中心,有个芦苇苑饭店可以吃饭。看样子,湿地已经开始被开发了,工作人员说现在是试营业,估计以后这里会是湿地的一个大门吧,恐怕要收费喽~ 门口有出租三人自行车的,也有大船可以坐。先上几张风景照吧,让大家欣赏一下湿地的美景。

未标题-4 拷贝

  石头爸去点菜的时候,四个孩子们跑到湿地里面玩儿了起来。四个孩子开始分头活动,当当捡了个白色的塑料球,插根木棍进去,石头妈把这说成“葫芦”,呵呵~ 雨点儿则在地上比划着写字,石头也来凑热闹,他已经能写不少了。过了一会儿石头又跑到介绍牌处认字,为为也跑去凑热闹。只不过认字很快演变成了破坏行动:他们拿着枝条在牌子上使劲地划呀划。

 

 

  四个小淘气跑来跑去,一会儿玩儿这个,一会儿玩儿那个,因为旁边都是水,大人们也只得紧跟其后,场面一度非常热闹。最终四个小家伙找到了共同的爱好---扔石头!雨点儿和当当个子高些,石头也扔得远些;石头和为为两个小矮个儿,石头也经常扔不到河里,呵呵~

 

  水边停了几艘船,那是服务中心工作人员用来救援的船,并不对外开放,但放在水边就逃不掉几个小淘气们去“攻占”,呵呵~ 那3个小朋友纷纷爬到了小船上坐下,为为却迟迟不肯过去,任凭大家如何喊他,他还只是自顾自地玩着。我都有些尴尬了,不过事后想想,这只是大人的心理在作崇,希望自己的孩子能和其他的小朋友更融合些;看到别人那么盛情相约,为为却不理不睬,觉得很不好意思。孩子却不理会这些,他只是在以自己喜欢的方式在享受快乐。好在后来,为为还是自己走了过去。这下四个小朋友都上船了。

  在雨点儿和石头奋战于饭桌之上的时候,为为和当当却先溜了出来,又跑到船上玩儿去了。因为是和船有关的照片,我就提前放了上来。为为坐在最前面的座位上,说他开船了,我问:这又没有方向盘,怎么开船的呀?一句话问完,为为坚持换了艘有方向盘的船,这下真是开船了,哈哈~

  开饭去喽~ 先休息一下,精彩片断待续ing。。。

生日快乐

   
 
 
  今天是为为的三岁生日,可惜我们不能为他举行什么庆祝活动,因为我们要上班,为为也要上幼儿园,只好周末补过了。大笑
  
  今天被通知要早点儿去幼儿园,因为临近六一儿童节了,今天有肯德基来给小朋友们送礼物。由上个星期五开始,为为入园已经不哭了,很棒!只是每天走进幼儿园所在那个小区大门,为为就开始止步,对我说:“我累了...我想休息一下...”,然后就是让我抱到幼儿园门口。今天一进小区的门就能听到幼儿园传出的小朋友们热闹的声音,为为很是好奇。肯德基的工作人员装扮成一只大公鸡来给小朋友们唱歌、发礼物,为为一看那么多小朋友都在院子里站着,他也就忘了让我抱了,一直自己走了进去,回身和我们说:“爸爸妈妈再见!”真高兴看到为为又进了一步,如同雨点儿妈说的那样:为为给自己送了一份“生日礼物”!
 
  时间过得真快,转眼我的宝贝已经三岁了。惭愧我没有石头妈那么好的文采,万语千言却写不出来。看着为为一天天地进步,我心中充满了甜蜜。五月中国大地发生的事情,所听所见让我们眼中充满了泪水,想到在四川灾区的小朋友,想到那些去往我们点亮一只只蜡烛为他们照亮天堂之路的小天使们,我对为为只有一个心愿:愿我的宝贝平安、健康、快乐!
 
 
       

 

由“生命”引发的对话


  下午扫博时看到健妈写的一篇日记里提到这么一段:“平常在外面玩,健喜欢摘花,这次也不例外,健随手就拔起一个围花草的小树枝。当健的树枝握到手中时,旁边出现一个小哥哥,他对健健说‘不要拔,他是有生命的’”...... 这句话对健健起到了影响:“健就会对妈妈说,树是有生命的,草是有生命的,并且时不时还要到妈妈这里进行求证。免子有生命吗?”

  当时我留言回复:“......为为却是只用手掂了掂花,不去摘,我当时很有感触。就是因为去会议中心之前不久,我们在院子里玩儿的时候,为为踩了草坪,被值勤的战士说了一句,当时被吓哭了,我告诉为为,小草不能踩,花不能摘,因为他们都是有生命的。。。所以去会议中心的时候,看到健健爬到了草坪里,为为却迟迟不肯进去。我当时就觉得挺困惑的,不知怎么和他解释好了,因为许多公园的草坪是可以踩的。还有,当我们从花卉市场将鲜花买回家的时候,孩子们看到会怎么说?我想孩子并不能真的分辨的清楚:什么是生命,怎么做就伤害了生命,以及真的能平等地对待所有的生命吗?  最近看到为为和院里的孩子从墙上找蜗牛,摘下来踩,他们哈哈笑,看护的大人也没有人反对,我当时都气愤了,制止了为为的行为,他大哭了一场。有人看不下去了,觉得我太较真了,我也不知道我是太认真了吗?还有孩子们踩蚂蚁的行为,我们是不是也该制止呢?”

  在我制止了为为摘、踩蜗牛的行为之后,为为有很长一段时间没有再去摘蜗牛了。昨天下午,为为又到大院门口接我,随后我们又从墙边走过。为为速度很快地顺手从墙上摘了一个蜗牛下来,倒是没有扔脚下踩了。他还想要摘第二个,被我阻止了,虽然小家伙很不乐意,但是没有哭了,只是望着高高的蜗牛,让我帮他摘。被我拒绝后,他说:“那我会哭的...” 我想起了下午看健健博客,提到的关于生命的话题,于是也向为为重申了一遍“要爱护生命”的话,不知为为是没听懂还是根本听不进去,总之小家伙没有反应,还是赖着坚持着自己的想法。每个孩子不一样,敏感点和能接受的方式也不同,小哥哥一句话对健健产生了影响,而我“苦口婆心”的说教无法在为为身上起到作用,看来我得换种方式来和为为谈这个问题。我想尽快结束和为为的“纠缠不清”,假装生气离开了,为为见状,很快跟了上来,向我解释:“我没有摘了......”。接着我们边往家走边有了下面的对话: 

  为为:我好想要蜗牛啊......
  妈妈:恩,看出来了,你好喜欢蜗牛啊,你是想把蜗牛带回咱们家吧?
  为为:是的。
  妈妈:可是蜗牛更想他的爸爸妈妈呀,你把小蜗牛带走了,他的爸爸妈妈会伤心的~
  为为:那我把蜗牛的爸爸妈妈也带回家!
  妈妈(为为的回答有些出乎我的意料):那还有蜗牛奶奶、蜗牛大妈怎么办呀?
  为为:我把蜗牛奶奶和蜗牛大妈也带回家!
  妈妈:那小蜗牛还有好多小伙伴呢,比如蜗牛朵朵、蜗牛辰宇,还有朵朵的爸爸妈妈、姥姥,还有辰宇的爸爸妈妈、爷爷奶奶......他们怎么办呀?
  为为:我把他们都~带走!
  妈妈:啊?都带回咱们家呀?
  为为:嗯!
  妈妈:哦,要这样的话,那妈妈得给他们准备一间大房子了,要不他们该住不下了。咱们帮小蜗牛把家搬到咱们家去了!
  为为(沉思片刻):蜗牛的家是墙壁!
  妈妈(很惊喜):是呀,蜗牛的家是墙壁!所以咱们还是让小蜗牛住在自己家里吧~
  为为:好的。
  ......

  希望为为不会再去摘小蜗牛了...... :)

转载 汶川地震诗文《孩子!抓住妈妈的手!》


 孩子!抓住妈妈的手!

 孩子快
 抓紧妈妈的手
 去天堂的路
 太黑了
 妈妈怕你
 碰了头
 快
 抓紧妈妈的手
 让妈妈陪你走 

 妈妈
 怕
 天堂的路
 太黑
 我看不见你的手
 自从
 倒塌的墙
 把阳光夺走
 我再也看不见
 你柔情的眸 

 孩子
 你走吧
 前面的路
 再也没有忧愁
 没有读不完的课本
 和爸爸的拳头
 你要记住
 我和爸爸的摸样
 来生还要一起走

 妈妈
 别担忧
 天堂的路有些挤
 有很多同学朋友
 我们说
 不哭
 哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
 哪一个孩子都是妈妈的孩子
 没有我的日子
 你把爱给活的孩子吧 

 妈妈
 你别哭
 泪光照亮不了
 我们的路
 让我们自己
 慢慢的走
 妈妈
 我会记住你和爸爸的模样
 记住我们的约定
 来生一起走

为为“学业”汇报


  为为上了一个半月幼儿园,学到了不少儿歌、诗歌,今天把他到目前为止学会的汇总一下:


☆ 儿歌《剪指甲》

小剪子,咔嚓嚓,剪指甲,指甲长,大小细菌把身藏。

---这首儿歌是为为给我们表演的最早的幼儿园所学,后来看到家园联系本上贴的原版,
才知道为为将儿歌进行了“改编”,而且幅度不小,这里只记录为为的改版,呵呵~ 
为为每次都是边说边用手做出“V”字来,比划小剪子。


☆ 《三字经》片断

人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。

---幼儿园每周教一行。三字经我一句也没教过为为,都是在幼儿园学的。
这是为为所学最长的一篇,为为背得一字不差!


☆ 《小柳树》

小柳树,站河边,
长长的枝条拂河面,
拍拍小鱼的头,
摸摸小虾的脸,
青蛙拉着柳(树条)枝的手,
一前一后荡秋千。

---这首儿歌很美,好听!倒数第二句,应该是“青蛙拉着柳树条”,
但每次为为都说成“青蛙拉着柳枝的手”,我觉得为为改得很好,支持!
为为经常边念边拍拍自己的头,再摸摸自己的脸,很好玩儿的样子。


☆ 《蝴蝶飞》

一只蝴蝶飞,一只蝴蝶追,
蝴蝶小姐妹,玩的累不累?
不累,不累,花园里好美!

---好Q的儿歌,大人听了都会笑吧?


☆ 《两只小羊》

东边来了一只羊,
西边来了一只羊,
一起走到小桥上,
你也不肯让,我也不肯让,
扑通一声掉进河。

---很生动、有趣的儿歌,只是最后一句不押韵。


☆ 《竹枝词》---刘禹锡

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

☆ 《鹿柴》---王维

 空山不见人,但闻人语响。
返影入深林,复照青苔上。

☆ 《赠汪伦》---李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

☆ 《大林寺桃花》---白居易

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
(长恨春归无觅处,不知转入此中来。)

---尽管为为并不能理解古诗的含义与意境,但念起来朗朗上口的,听起来也觉得很是动听。
最后一首为为只会前两句,第三句就跑到“清明时节雨纷纷”去了。 


☆ 英文歌曲若干

---为为在家唱过三首英文“歌曲”,我始终没有听懂他唱的是什么,haha~
家园联系本上又没有提及,只好此处省略...... :)


  每周的家园联系本上都会贴上本周的潜课程,幼儿园教的远不止这些,只是其他的我没有考证过为为是否记住了,以上这些都是为为给我们表演过的。为为上幼儿园之前,除了屈指可数的几首儿歌外,我几乎没有刻意教过为为什么。我并不在乎教给为为多少“知识”,他感兴趣的呢,我就提一下,他不感兴趣的,我也没有灌输过他。尽管我是这样的态度,但对于幼儿园教孩子们诗歌、儿歌,我是绝不排斥的,而且说实话,看到为为由“不好意思”慢慢转为带有“炫耀”意味地给我们表演,我们都发自内心地高兴,由衷地赞叹,为为也得到了心理上的满足,自信心也得到了增强。

  然而一开始,我对幼儿园所教的“成语接龙”是有看法的。那些成语,我觉得是无意义的,孩子们根本不懂得成语的含义,硬性的记忆又有什么作用呢?很快就会忘记。后来有一次与园长提及此事,园长解释说:“对于成语接龙,我们并没有要求孩子们理解成语的含义,也不要求一定要记住,只是作为一种对语言的训练,培养他们的语感,一般也就是一起排队活动时,大家一齐念念......” 后来听到朵朵妈说,她曾经看到孩子们排着队从楼道走过时,齐声念着成语接龙,连她在旁看着也觉得有趣。也许这也是一种增强孩子们归属感的办法吧?所以我现在也不再固执己见了,只是我还是不热衷。幼儿园教了N多的成语接龙,因为我心理上对这种形式的排斥,所以在家从来没有提及成语接龙的事,更无从考证为为记住了多少。

View more entries
 
View space
很乖的猪
View space
十一
View space
(no name)
View space
demi lam
View space
lynn的宝贝希希
View space
生命之光
View space
umbrella 伞
View space
诺诺
View space
燕妈妈的海阔天空
View space
暖粥
View space
为为宝
View space
julie
View space
©Terry Lewis-杨汐™ [Nirvana]
View space
Rebecca
View space
秋天的“果实”~~
View space
日本人配偶者総連合会
View space
曦心相印
View space
qingzhi
View space
A MOM
View space
小豆丁
View space
♡^_^♡菁-真的真的很爱他゚ʍ